网上学习：（方法篇）

（一）网络学习对中小学生的好处

　　网络学习对中小学生最大的好处在于网络媒体提供的丰富多样的学习形式，以及资源共享和即时交流。

　　学习形式的多样是指网络学习完全颠覆了传统的课堂讲授形式，依托网络多样的形式和丰富的资源，让学生主动参与到学习中来，例如：名师在线网校的学习过程就是通过互动的游戏式过程，让学生在游戏中学习到知识，去发现问题，去主动解决问题。

　　资源共享就是把各种文字、声音、图片等信息实现网上共享。互联网给我们带来了一个极为丰富的资源库，通过互联网我们可以了解到更深更广的知识，解答疑惑，获得广泛的信息。

　　即时交流则把两个人或者更多的人通过网络连接起来，这样的平台使距离不再那么遥远，沟通变成了一件简单事情，有了交流，我们就有了更多、更好处理问题的方法。对于网络学习来说，学生可以及 时与老师、同学交流，解决自己的疑惑，得到老师学习方法的指导、知识问题的解答，与同学相互交流，找到好朋友。

　　具体来说，网络学习对中小学生主要有以下几点好处：

1 、激发孩子的学习兴趣。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”多媒体的丰富学习形式，文字、声音、图片、动画的穿插运用，有趣的游戏学习形式，互动地学习参与，激发孩子对学习的兴趣。

 2 、快捷查找学习资料。网络上有很多学习资料，不像书一样要花钱，查找起来麻烦，买回家还占地方。你要查某个学习知识点时，只要上网一搜，就能出来一大堆。这样好的“百科全书”，学生们是非常值得拥有的。

3 、解疑答惑。学习上遇到问题，旁边又没有人会。只要能上网，就可以在网上搜索答案，如果搜不到，也可以把问题发布出去，很快就有成千上万的网民关注，热心的网民会积极地帮你解答。当然，你也可以通过即时交流的工具咨询特定的人，比如我们网校的答疑中心，你在学习中遇到的任何问题，都可以给我们的老师留言，我们老师会在 24 小时内给你详细的答复。  

4 、相互交流。交流聊天是排解不良情绪的很好方式。当今中小学生承受着很大的学习压力， 很容易出现心理疾病，甚至导致行为失常，而家长与孩子面对面的交流又因为各种原因不能到达预期效果。网络给了孩子一个敞开心扉交流的窗口，在与同龄人的交流中、在向专业网站心理老师的咨询中，孩子慢慢就可以自我接纳，并学会心理调节，从而减轻因为青春期的躁动带来的负面效应。聊天也是孩子们扩大交际面，与他人交流学习的好工具。由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，使得孩子可以在这里安全地进行“社会实习”，这对他们的成长都是很有好处的。

 5 、开阔视野。将来的社会非常注重个人素质，而现在的学生又不得不活在考试的压力之中。作为家长，既要关心孩子现在的成绩，又不能不考虑社会对人才的需求标准。网络让孩子从单调的书本中解脱出来，进入到一个巨大的不断更新的知识库和信息库中。网络上几乎涵盖了大部分的最新知识和常用知识，让我们能足不出户就知道天下事，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的资讯信息、科技动态，变成一个“百事通”，以后可以轻松提升孩子的综合素质。

6 、多媒体技术帮助孩子快速理解知识，多角度思考问题。网上的教学课件好多都做成了动画形式，有的还可以由学生自己动手参与操作。丰富的色彩、多样的形式、直观的感受使孩子对知识的理解更透彻，更不容易忘记，还可以刺激孩子的创造性。

7 、促进学生个性化发展。未来社会需要我们的孩子有自己的独特个性和特殊才能，否则很难在竞争中取胜、在社会上立足。但是现在的教育现状过分局限于书本知识，忽略了对孩子的个性培养，做为家长必须为孩子寻找其它的途径来挖掘潜质、培养个性。

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